设计学院
首页
学院
学院简介
现任领导
机构设置
党团
党建工作
团学工作
教学
专业介绍
师资队伍
教学工作
研创
科学研究
艺创成果
学术交流
下载
教师文件
学生文件
关于
动态
EVENTS
MORE
2024毕业季丨艺术不落幕！直击设...
2024安艺设计学院毕业设计作品
设计学院赴南京我院设计学院...
当前位置：
首页
研创
科学研究
科学研究
08
12
-2024-
课程记录16丨2024年“竹艺融合发展与创新设计"非遗传承人研修班
课程中以可持续发展为核心，探讨了传统竹艺与现代设计的结合。课程内容包括创新的竹艺应用方法，强调非传统材料的使用和竹艺在环保和提升家居品质方面的潜力，课程不仅提供了实用技能，还培养了学员对环保和社会责任的认识，为他们在家居设计领域的可持续发展...
08
12
-2024-
课程记录15丨2024年“竹艺融合发展与创新设计”非遗传承人研修班
本课程深入解析装饰艺术的丰富内涵、形式与功能，特别强调竹艺与装饰艺术的紧密联系及其在工艺美术中的重要地位。课程内容包括装饰艺术的定义、历史地位、审美原理、程式特征及其现代挑战，以及如何在现代语境下传承与创新装饰艺术。通过案例分析和理论探讨，...
08
12
-2024-
“竹艺融合发展与创新设计” 非遗传承人研修班交流研讨会
8月8日下午，“竹艺的融合发展与创新设计”非遗传承人研修班在设计学院408教室召开了“竹艺与装饰艺术的融合之路”主题研讨会，深入探讨如何将传统竹艺与现代装饰艺术相结合，以推动非物质文化遗产的创新传承。本次研讨会邀请到南京师范大学美术学院的李向伟...
08
12
-2024-
课程记录14丨2024年“竹艺融合发展与创新设计"非遗传承人研修班
课程以传统工艺的保护、传承与创新为核心，探讨了如何在现代社会中实现传统工艺的高质量传承与发展。课程内容包括传统工艺的行业特点、传承与创新、产业发展和科技融合。此外，课程还涉及了传统工艺产业的可持续发展策略、政策支持等多方面内容。
08
12
-2024-
课程记录13丨2024年“竹艺融合发展与创新设计"非遗传承人研修班
课程以传统图案的现代转化为核心，深入探讨如何将传统图案与现代设计理念相结合，以创新的方式保护和传承非物质文化遗产。课程内容包括传统图案的历史背景、文化内涵以及在现代设计中的应用，同时强调在设计实践中尊重和保护传统图案的原真性。
08
12
-2024-
课程记录12丨2024年“竹艺融合发展与创新设计”非遗传承人研修班
本课程致力于深入探索中国竹刻艺术的精髓，从“竹刻”与“竹雕”的细微差异、审美特质、创作过程的各个阶段，直至其历史演进、文化内涵以及与书画艺术的紧密联系。课程内容将贯穿竹刻艺术的起源、发展脉络，以及在各个历史时期的独特表现，同时揭示竹刻与书画...
08
12
-2024-
课程记录11丨2024年“竹艺融合发展与创新设计"非遗传承人研修班
本课程聚焦于竹构建筑的可持续性，深入探讨竹材在现代建筑领域的应用及其对环境保护的积极影响。课程内容融合传统工艺与现代技术的创新方法，突出了竹构建筑在绿色建筑和可持续发展方面的巨大潜力。同时，本课程详细阐述竹构建筑在设计、施工和维护方面的独特...
08
12
-2024-
课程记录10丨2024年“竹艺融合发展与创新设计"非遗传承人研修班
本课程深入解析中国民间美术造型观的内涵与演变，探讨其造型特点、文化背景及艺术手法，揭示其在中华文化中的重要性。涵盖历史脉络、文化价值、哲学基础及艺术特色，以及现代传承与创新。采用理论讲授、案例分析、互动讨论等教学方法，旨在增强学员的理论知识...
08
08
-2024-
课程记录9丨2024年“竹艺融合发展与创新设计
该课程以创新为理念，深入探讨如何将传统文化的精髓与现代设计理念无缝对接，旨在实现传统工艺与现代文化的和谐融合。课程特别强调文创产品设计在文化传承与创新中的关键作用，并明确指出设计师在这一过程中必须具备跨学科的知识结构和创新思维能力。
08
08
-2024-
课程记录8丨2024年“竹艺融合发展与创新设计
该课程深入探讨非物质文化遗产在乡村振兴战略中的核心作用及其保护措施。课程内容涵盖非物质文化遗产如何作为“思想资源”激发乡村的创新活力，作为“文化资源”推动乡村经济的多元化发展，以及作为“传播资源”增强乡村的知名度和吸引力。
08
08
-2024-
课程记录7丨2024年“竹艺融合发展与创新设计
课程深入探讨工艺美术与当代生活美学之间的紧密联系。课程内容不仅涵盖了工艺美术的历史演变和现代转型，还着重分析了如何将传统工艺与现代设计理念相结合，创造出既符合现代审美又不失传统韵味的艺术作品。通过丰富的案例分析，展示工艺美术在新生活美学中的...
08
08
-2024-
课程记录6丨2024年“竹艺融合发展与创新设计"非遗传承人研修班
课程深入探讨中国画的艺术语言，包括线条、色彩和构图等要素，系统分析这些元素在历史长河中的演变轨迹，跨越不同历史时期与艺术流派的界限。课程内容不仅提供了理解中国画魅力的新视角，也为当代艺术创作实践及艺术教育提供坚实的理论基础与启迪性的指导思想...
08
06
-2024-
考察纪实1丨2024年“竹艺融合发展与创新设计非遗传承人研修班
为了提高非遗传承人群的理论、文化与艺术修养，增强传承活力，更好的传承非遗技艺。“竹艺融合发展与创新设计”研修班的学员们于2024年7月31日前往安徽省博物院和安徽省美术馆进行了系列考察活动。上午，学员们首站来到安徽省博物院。院内陈列着安徽各个历史...
08
01
-2024-
课程记录5丨2024年“竹艺融合发展与创新设计"非遗传承人研修班
课程简介：课程介绍了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和文化思想。内容涵盖传统竹艺在中国非物质文化遗产中的重要性，以及习近平文化思想的主要内容，包括建设社会主义文化强国的目标和方法。旨在增强文化自信，推动中华文化的繁荣发展，展示中国...
每页
14
记录
总共
24
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
1
/
2
跳转到
关闭
